《酬乐天扬州初逢席上见赠》
教学目标：
1、理解诗句含义，领悟诗的意境。
2、理解诗歌的内容。
3、把握作者的思想感情。
教学重难点：
把握作者的思想感情。
教学方法：
诵读法
教学课时：
一课时
教学过程：
一、导入：
上学期我们已经学过《秋词》一诗，谁还能够背诵一下这首诗？（检查背诵）它的作者是谁？（刘禹锡）今天我们再学习一首他的诗——《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
二、出示目标：
出示目标，解读目标。
三、导学达标：
1、结合注释了解作者及背景
刘禹锡，唐代著名诗人。
2、鉴赏诗歌
①、回忆被贬生活的诗句：巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
②用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁，回归后的畅想与生疏的诗句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
③、坚信新事物，终究要取代旧事物的客观规律的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
④.感谢白居易的同情和勉励的诗句：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
⑤．表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑥．诗歌第三联（颈联）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”好在何处？（用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？）
以“沉舟”“病树”比喻，形象生动地提示了新陈代谢的自然规律，表现出诗人积极乐观进取的人生态度。告诉人们：新事物必将取代旧事物。
四、课堂检测：
1.背诵课文。
2.理解内容。
五、拓展延伸：
拓展：和《秋词》对比，体会作者不屈的精神。
六、小结：
刘禹锡在这里以“沉舟”“病树”自比，形象生动地提示了新陈代谢的自然规律，表现出诗人积极乐观进取的人生态度。
七、作业;
1、 熟读、背诵。
2、完成练习。
八、板书设计:
酬乐天扬州初逢席上见赠 唐代 刘禹锡s
巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。 回忆被贬生活
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 老友的怀念、世界的变迁
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 豁达进取
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 感谢朋友
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